AULA DO DIA: 29/11
TESTE: Ecossistema e Saneamento Básico
AULA DO DIA: 12/11
SANEAMENTO BÁSICO
TRATAMENTO DA ÁGUA - A água é retirada de rios, mananciais, poços subterrâneos. Na estação de tratamento, processos físicos e químicos retiram toda a areia e os poluentes, garantindo que a água esteja limpa e pronta para consumo humano. Corsan é a Companhia que trata a água em Canoas.
COLETA DE LIXO - O recolhimento e o destino final do lixo é responsabilidade das prefeituras, para que não deixem o lixo chegar nos cursos das águas.
TRATAMENTO DE ESGOTO - A lei de saneamento determina que todo o esgoto coletado em uma cidade deve receber tratamento adequado antes de ser devolvido à natureza.
1) FAÇA ILUSTRAÇÕES DE COMO DEVE SER:
A) Tratamento da Água:
B) Coleta de lixo:
C) Tratamento de esgoto:
IMAGENS DE SANEAMENTO:

Como deve ser:





Como NÃO deve ser:


AULA DO DIA: 05/11
Xerox: Texto "Ecossistema"
TESTE: Ecossistema e Saneamento Básico
AULA DO DIA: 12/11
SANEAMENTO BÁSICO
TRATAMENTO DA ÁGUA - A água é retirada de rios, mananciais, poços subterrâneos. Na estação de tratamento, processos físicos e químicos retiram toda a areia e os poluentes, garantindo que a água esteja limpa e pronta para consumo humano. Corsan é a Companhia que trata a água em Canoas.
COLETA DE LIXO - O recolhimento e o destino final do lixo é responsabilidade das prefeituras, para que não deixem o lixo chegar nos cursos das águas.
TRATAMENTO DE ESGOTO - A lei de saneamento determina que todo o esgoto coletado em uma cidade deve receber tratamento adequado antes de ser devolvido à natureza.
1) FAÇA ILUSTRAÇÕES DE COMO DEVE SER:
A) Tratamento da Água:
B) Coleta de lixo:
C) Tratamento de esgoto:
IMAGENS DE SANEAMENTO:
Como deve ser:

Como NÃO deve ser:

AULA DO DIA: 05/11
Xerox: Texto "Ecossistema"
Imagens de Ecossistemas:


Cadeia Alimentar:

Xerox: Texto "Ebola"
1) Coloque (V) ou (F):
a) ( ) Ebola é um vírus.
b) ( ) Ebola não é uma doença grave.
c) ( ) O nome Ebola é devido ele ter sido identificado perto do rio Ebola.
d) ( ) A origem do vírus é incerta.
e) ( ) Os morcegos podem abrigar o vírus.
f) ( ) O vírus Ebola pode ser transmitido pelo ar.
g) ( ) Febre alta, dores musculares, dor de cabeça, são sintomas do Ebola.
h) ( ) O vírus do Ebola destrói o cérebro e pode levar a morte.
Imagens do Vírus Ebola:

AULA DO DIA: 22/10
Teste: Remédios, Automedicação e Bula de Remédio
AULA DO DIA: 15/10
Trabalho com a Bula de Remédio
AULA DO DIA: 08/10
REMÉDIOS E AUTOMEDICAÇÃO
Os medicamentos são importantes e muito usados hoje em dia, pois salvam vidas e melhoram a saúde. Porém a automedicação (uso de remédios sem receita médica), podem trazer riscos à saúde.
Fatores econômicos, políticos e culturais têm contribuído para o crescimento e a difusão da automedicação no mundo, também a facilidade de acesso a medicamentos devido ao nº elevado de farmácias, além de práticas comerciais éticas cometidas por diversos estabelecimentos.
O uso de medicamentos sem orientação médica é uma das causas de intoxicações humanas. A quantidade de medicamentos armazenados em casa, favorecem a prática da automedicação, engano entre medicamentos, risco de intoxicação por ingestão acidental pelas crianças e a falta de cuidados com a farmácia caseira, podem afetar a eficiência e a segurança dos medicamentos.
ATIVIDADE PARA PRÓXIMA AULA:
- Trazer uma bula de remédio.
AULA DO DIA: 01/10
Teste: Álcool, fumo e drogas
AULA DO DIA: 24/09
Uma vida com drogas é escravidão, autodestruição e morte. Seu uso é perigoso e enganador.
Drogas são substâncias utilizadas pelo homem para produzir alteração do seu humor, da sua mente e das suas sensações.
As drogas podem ser:
A) Depressivas - diminuem a atividade cerebral, dificultam o processamento das mensagens enviadas ao cérebro. Ex.: álcool, maconha, morfina, heroína, cola de sapateiro...
B) Alucinógenas - são drogas perturbadoras, despersonaliza a pessoa. Ex.: LSD, Ecstasy...
C) Estimulantes - produzem aumento da atividade pulmonar, diminuem a fadiga, aumentam a percepção, ficando os demais sentidos ativados. Ex.: cocaína, crack, cafeína...
Motivos que levam as pessoas a usar drogas:
- problemas pessoais e sociais;
- influência de amigos;
- sensação imediata de prazer;
- impressão de que elas resolvem todos os problemas;
- sentimento de poder, de sentir-se acima dos outros.
AULA DO DIA: 11/09
FUMO
COMO O FUMO AGE:
1) A fumaça, durante a tragada é inalada para os pulmões, distribuindo-se para o sistema circulatório e chegando ao cérebro.
2) O fluxo sanguíneo é rápido e as substâncias tóxicas espalham-se pelo organismo.
3) Depois que a nicotina atinge o cérebro, libera substâncias responsáveis por estimular a sensação de prazer.
4) Com a ingestão contínua de nicotina, o cérebro se adapta e passa a precisar de doses cada vez maiores, com isso o fumante consome mais cigarros.
RISCOS QUE O CIGARRO TRAZ PARA A SAÚDE:
1) Aumento dos batimentos cardíacos.
2) Depósito de substâncias venenosas no pulmão ( alcatrão e nicotina).
3) Cansaço físico.
4) Redução da capacidade de raciocínio.
DOENÇAS CAUSADAS PELO CIGARRO:
1) Doenças respiratórias (bronquite).
2) Câncer de pulmão.
3) Doenças cardíacas.
AULA DO DIA: 11/09
ÁLCOOL E SISTEMA NERVOSO
O álcool é considerado uma droga ilícita, ou seja, é aceito legal e socialmente para consumo de pessoas maiores de 18 anos. Porém, o consumo dessa substância pode causar sérios danos à saúde.
O álcool além de afetar o fígado, o estômago, o intestino e o sistema cardiovascular, afeta também o sistema nervoso.
Além disso, a coordenação motora fica reduzida, ocorre diminuição da atenção e da rapidez nos reflexos.
Muitos acidentes de trânsito são causados por motoristas alcoolizados.
Diante de um obstáculo, o motorista alcoolizado tem um tempo de reação mais lento e pode não conseguir frear o veículo, ocasionando, por exemplo, um acidente que pode pôr em risco a sua vida e a de outras pessoas.
2º TRIMESTRE
Jogo Educativo:
http://utilizandomidias.blogspot.com.br/2011/11/atividades-on-line-sistemas-do-corpo.html
AULA DO DIA: 28/05
CORPO HUMANO


Cada um de nós é fisicamente único, desde a forma de nossa pele até o tamanho e o formato dos nossos órgãos.
O que temos em comum é um milagroso conjunto de sistemas internos, cada qual com sua própria e precisa regra de funcionamento.
Nosso corpo é formado por células. Elas nascem, crescem, respiram, alimentam-se, reproduzem-se e morrem.
As células têm formas e tamanhos diferentes. A maioria delas são muito pequenas e só podem ser vistas através de um microscópio.
O conjunto de células semelhantes que executam a mesma função é chamado de tecido.
Os tecidos formam os órgãos, que organizam os sistemas e aparelhos que constituem o corpo humano.
O organismo funciona harmonicamente, pois cada parte desempenha sua função.
1. DESENHE O CORPO HUMANO:
a) POR DENTRO B) POR FORA

AULA DO DIA: 02/06
EXERCÍCIOS:
1) OBSERVE O DESENHO E COMPLETE:

a) Nosso corpo é formado por _____________________, que formam os _____________, que formam os _________________, que organizam os _________________ e aparelhos que constituem nosso ____________________.
2) COLOQUE ( V ) VERDADEIRO OU ( F ) FALSO:
O que temos em comum é um milagroso conjunto de sistemas internos, cada qual com sua própria e precisa regra de funcionamento.
Nosso corpo é formado por células. Elas nascem, crescem, respiram, alimentam-se, reproduzem-se e morrem.
As células têm formas e tamanhos diferentes. A maioria delas são muito pequenas e só podem ser vistas através de um microscópio.
O conjunto de células semelhantes que executam a mesma função é chamado de tecido.
Os tecidos formam os órgãos, que organizam os sistemas e aparelhos que constituem o corpo humano.
O organismo funciona harmonicamente, pois cada parte desempenha sua função.
1. DESENHE O CORPO HUMANO:
a) POR DENTRO B) POR FORA

AULA DO DIA: 02/06
EXERCÍCIOS:
1) OBSERVE O DESENHO E COMPLETE:
a) Nosso corpo é formado por _____________________, que formam os _____________, que formam os _________________, que organizam os _________________ e aparelhos que constituem nosso ____________________.
2) COLOQUE ( V ) VERDADEIRO OU ( F ) FALSO:
a) ( ) As células são todas iguais.
b) ( ) As células possuem formas e tamanhos diferentes.
c) ( ) Todas as células podem ser vistas a olho nu.
d) ( ) Cada órgão do nosso organismo desempenha uma função.
AULA DO DIA: 09/06
AS CÉLULAS
As células formam o corpo humano e para se manterem vivas, elas necessitam de oxigênio e glicose.
O oxigênio é obtido através da respiração. Já a glicose, a partir dos alimentos que digerimos.
Mas não basta obter oxigênio e glicose. É necessário que essas substâncias cheguem às células!
Isso é feito através do SANGUE, pois além de possuir células sanguíneas, o sangue contém substâncias como a glicose e o oxigênio.
1) RESPONDA:
A) A célula precisa de _____________________ e _________________, que são transportados pelo ___________________.
Célula do corpo humano

AULA DO DIA: 11/06
SISTEMA DIGESTÓRIO

1) NUMERE CORRETAMENTE:
( 1 ) boca ( 2 ) faringe ( 3 ) estômago ( 4 ) esôfago
( 5 ) fígado ( 6 ) pâncreas ( 7 ) intestino delgado
( 8 ) intestino grosso ( 9 ) ânus
( ) produz a bile.
( ) nele existe uma substância chamada suco gástrico.
( ) recebe a bile e o suco pancreático.
( ) local onde os alimentos não digeridos são transformados em fezes.
( ) canal que empurra os alimentos para o esôfago.
( ) leva os alimentos para o estômago.
( ) produz o suco pancreático.
( ) porção final do tubo digestório.
( ) local onde os alimentos são triturados.

AULA DO DIA: 25/06
SISTEMA RESPIRATÓRIO
1) RESPONDA: (consulte o texto dado em aula)
a) De que é composto o ar?
b) O que é a inspiração?
c) O que é a expiração?
d) Quais os órgãos que fazem parte do sistema respiratório?
e) Em que órgão o oxigênio é separado?
f) Quem leva o oxigênio para as células?
g) Como o gás carbônico sai de nosso corpo?

AULA DO DIA: 02/07
TESTE DE CIÊNCIAS
SISTEMA RESPIRATÓRIO
1) COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS ABAIXO:boca - nariz - pelinhos - umedecido - aquecido - expiração - inspiração
A) É mais saudável respirar pelo _______________________.
B) Os ______________________ filtram as impurezas do ar.
C) O ar __________________ e _________________ chega aos pulmões.
D) A respiração pela _________________ é prejudicial.
E) Chama-se ____________________ a entrada do ar em nosso corpo.
F) Chama-se _____________________ a saída de ar do nosso corpo.

AULA DO DIA: 07/07
XEROX:

AULA DO DIA: 09/07
XEROX:

Teste: Sistema respiratório.

AULA DO DIA: 16/07
SISTEMA ESQUELÉTICO OU ÓSSEO
Os ossos têm a função de proteger os órgãos, sustentar o corpo e ajudar nos movimentos. São feitos de tecido conjuntivo duro (cálcio, fosfato).
Existem cerca de 206 ossos no corpo de um ser humano adulto.
Os ossos da cabeça formam o ccrânio. O tronco é formado pela coluna vertebral e pela caixa torácica. O tronco une-se aos membros superiores através da cintura escapular e aos membros inferiores, pela cintura pélvica.
Menores ossos do corpo: martelo, bigorna e estribo. Eles fazem parte da orelha.
O maior osso do corpo humano é o fêmur, o osso da coxa.
Esqueleto ósseo, músculos e sistema nervoso juntos formam o nosso sistema locomotor.
Xerox:

Atividades:
1) Observe o esqueleto e escreva o nome de um osso localizado:
a) na cabeça: ___________________
b) na perna: ___________________
c) no braço: ___________________
d) no tronco: ___________________
2) Qual a função dos ossos?
__________________________________________
3) Quantos ossos um adulto possui?
__________________________________________
4) Onde está localizado:
a) o maior osso do corpo: ____________________
b) os menores ossos do corpo: _______________
b) os menores ossos do corpo: _______________
Exemplos:
Boas férias!
AULA DO DIA: 04/08
Xerox:

Exercícios:
1) Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª:
( 1 ) cérebro
( 2 ) encéfalo e medula espinhal
( 3 ) nervos
( 4 ) ação voluntária
( 5 ) ação involuntária
( ) abrir a porta.
( ) coordenam os sinais.
( ) coordena nossos movimentos e pensamentos.
( ) fazem a comunicação do encéfalo e da medula espinhal com todo o corpo.
( ) piscar.
AULA DO DIA: 06/08
É formado pelo encéfalo e pela medula espinhal. O encéfalo centraliza o controle do nosso corpo. Ele se liga à medula espinhal, que é o centro das ações reflexas e a principal via de comunicação entre o cérebro e o corpo. Essa comunicação é feita por meio dos nervos.
O sistema nervoso central sente, atua e comanda o corpo por meio dos nervos.
ALGUMAS AÇÕES DO NOSSO CORPO SÃO CONTROLADAS POR DIFERENTES PARTES DO ENCÉFALO:
SISTEMA NERVOSO PERIFÉRICO
É formado por uma rede de nervos que transmitem estímulos entre o sistema nervoso central e o resto do corpo.
Os nervos são longas fibras que chegam a todas as partes do corpo, como os órgãos internos, os músculos e a pele. Eles se comunicam com o encéfalo e com a medula espinhal, transmitindo informações pelo sistema nervoso.
O nervo ciático é o mais longo do corpo e suas fibras nervosas chegam a ter 1 mt de comprimento.
AULA DO DIA: 11/08
Exercícios:
1) Coloque (V) ou (F):
A) ( ) O sistema nervoso está dividido em: sistema nervoso central e sistema nervoso periférico.
B) ( ) O sistema nervoso é responsável pelos batimentos cardíacos, os movimentos e o pensamento.
C) ( ) O encéfalo, a medula espinhal e os nervos fazem parte do sistema nervoso.
D) ( ) O encéfalo localiza-se na cabeça, protegido pelos ossos do crânio.
E) ( ) O sistema nervoso central é formado pelo encéfalo e a medula espinhal.
F) ( ) O sistema nervoso periférico é formado por uma rede de nervos.
G) ( ) O nervo ciático é o menor nervo do corpo.
Xerox:
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AULA DO DIA: 20/08
SISTEMA MUSCULAR
Todas as atividades que realizamos: comer, respirar, falar... necessitam de movimentos para acontecer. Esses movimentos são realizados pelos músculos que estão presos aos ossos.
Cada músculos que se prende a um osso é envolvido por uma capa protetora que termina em um tendão.
Os tendões prendem os músculos nos ossos.
O coração é um músculo.
O estômago é um órgão musculoso que tritura os alimentos durante a digestão.
RESPONDA
1) Onde os músculos estão presos?
2) Qual a função dos músculos no nosso corpo?
COMPLETA
3) O músculo preso ao _______ possui uma capa _____________ que termina em um __________.
4) Os __________ são responsáveis em prender os músculos nos __________.
AULA DO DIA: 25/08
Teste: Sistema Esquelético, Nervoso e Muscular.
AULA DO DIA: 27/08
Xerox:

Artérias: vasos que transportam o sangue que sai do coração.
Veias: são vasos que transportam o sangue que se dirige ao coração.
LEIA O TEXTO E RESPONDA SIM OU NÃO:
1) O coração é um órgão muscular? ______
2) Todo sangue que percorre nosso corpo passa pelo coração? _____
3) O coração está situado na cavidade toráxica, do lado esquerdo? _____
4) O coração cresce junto com a gente? ____
5) O coração possui oito cavidades? ____
6) O coração é um músculo que se contrai de maneira voluntária? _____
7) O sangue circula por todo nosso corpo no interior dos vasos sanguíneos? _____
Xerox (cruzadinha)

Imagens Sistema Circulatório
AULA DO DIA: 01/09
SISTEMA URINÁRIO
O sistema urinário é o principal eliminador de substâncias do nosso corpo. É formado pelos rins e pelas vias urinárias (ureteres, bexiga e uretra).
Temos dois rins em nosso corpo, com formato de feijões, cor vermelho escura e situados na parte de trás do abdômen, um de cada lado. Os rins contam com uma grande quantidade de vasos sanguíneos, que filtram o sangue, retirando os resíduos inúteis e transformando-os em urina.
Xerox:

Rins: filtro do sangue.
Bexiga: reservatório da urina.
Uretra: conduz a urina para fora do organismo.
Ureteres: conduzem a urina dos rins à bexiga.
Atividade:
Xerox:


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